Lernclubs Grundschule Schwarzenbek Nordost
Für Schülerinnen und Schüler der ersten und zweiten Klassen:
- die intensive Orientierungsunterstützung im Übergang von Kita/ Schule benötigen (z. B. bei Wahrnehmungsschwierigkeiten),
- bei denen besonderer Bedarf im Rahmen der vorschulischen Untersuchung deutlich wird,
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die dadurch beim Erlernen von Lesetechniken, dem Erstschreibprozess und Erstrechnen über einen längeren Zeitraum dauernde und individuellere Hilfestellungen benötigen, die im üblichen Klassenverband nicht zu leisten sind,
bieten wir
Lernclubs in den Fächern Mathematik und Deutsch außerhalb des Klassenverbandes in speziell ausgestatteten Räumen an.
Zumeist erstreckt sich diese Förderung auf 2 Wochenstunden in einer Kleingruppe von 4-6 Kindern aus unterschiedlichen Klassen.
Ziel ist es, Lerndefizite frühzeitig zu erkennen und aufzufangen, wodurch im Idealfall ein sonderpädagogischer Förderbedarf vermieden wird.
Parallel zur individuellen Betreuung der Kinder werden auch die Klassenlehrkräfte beraten und es wird gemeinsam nach Möglichkeiten zur optimalen Förderung dieser Kinder gesucht.
Fördermaßnahmen:
- Festigung der Händigkeit und Koordination
- soziale Integration in die Kleingruppe, um soziale Kompetenzen und emotionale Festigung für den Klassenverband zu erlangen
- Orientierung durch Rituale und Konsequenz- und Belohnungssysteme
- verschiedene Lerntechniken kennenlernen und anwenden
- Schulung der einzelnen Wahrnehmungsbereiche zur Lernunterstützung (unterstützt durch Gleichgewichtsprogramm „Schule in Bewegung“)
Deutsch:
- phonologische Bewusstheit fördern durch intensive Nutzung des Fördermaterials
- Lesen und Rechtschreiben lernen nach dem IntraActPlus-Konzept
- Graphem-Phonem-Korrespondenz
- unterstützende Lautgebärden
- synchrones Silbensprechen und Klatschen
- Verbesserung von Artikulation und Sprachgedächtnis
- Lesefähigkeit und -fertigkeiten stärken
- Förderung der Orthographie
Mathematik:
- simultanes Erfassen von Mengen
- Ziffer-Mengen-Zuordnung
- sichere Beurteilung von Seitigkeit und Raumlage
- Operationseigenschaften aufdecken und verstehen
- Zahlenräume sinnvoll aufbauen
- Rechnen im eingeführten Zahlenraum automatisieren
